Нацпроект Образование
Много шума и домыслов вызвал в свое время крайне важный и своевременный проект Минпросвещения «Цифровая образовательная среда» (ЦОС).
Проект, призванный совершить качественный технологический рывок и оснастить отечественные школы и колледжи самыми современными цифровыми возможностями, вызвал у определенной части населения (далеко не в последнюю очередь благодаря «хайпожорам» - псевдоэкспертам) нешуточные треволнения: «Мол все - школы закроют, учителей уволят, всех детей переведут на дистант».
Реагировать на эти абсолютно лживые вбросы пришлось высшим должностным лицам страны. К сожалению, многие не умеют, или не хотят читать тексты документов ниже заголовка.
Казалось бы, очень крутая, классная и ясная цель - апгрейдить наши школы так, чтобы никакая эпидемия, болезнь отдельного учащегося, либо другие причины больше не смогли прервать учебный процесс. Даже с имеющимися ресурсами на момент вынужденного перехода на дистант Министерству просвещения, совместно с родительским сообществом, учителями, региональными образовательными органами, многочисленными волонтерами, удалось не провалить учебу. Твёрдое доказательство - результаты прошедшего ЕГЭ, которые оказались лучше, чем в прошлые годы.
Но вернемся к ЦОС. Это очень крутой проект и регионам, которые включены в его тестовую реализацию, сильно повезло. Но, тем не менее, вопросы у людей по цифровой образовательной среде остались.
Спасибо заместителю Министра просвещения Татьяне Васильевой и газете «Коммерсант» за детальный и, главное, интересный рассказ о об этом проекте. После прочтения его у вас больше не останется вопросов.
